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王财贵教授谈音乐

以音乐来说，懂音乐和懂数学不一样，儿童对乐理和歌唱乐器的学习，是由浅到深的；而在精神方面，能默默“懂”到他整个生命里去的，是用高水准的、具充分美感的经典音乐，在“耳濡目染”中渐渐养成的。我们社会大多数的成人，一辈子只能跟着儿女听流行音乐，这是音乐素养低落的表征。

经典音乐与大脑潜能开发，是个一直在深究的课题。我们认为，经典音乐的熏陶本身具备两重含义：首先，经典音乐提升了人的精神境界，开放了沟通心灵的广阔空间，提升了国人的性灵，这是经典音乐的灵魂；其次，大脑可以将经典音乐的“波动”转换为生物电，对记忆神经元起到激发和调剂的作用，激活了右脑，调动出每个人和谐于生命与宇宙的“波动”。